【“港”好有名师】专访张新光：与你一起成长
前言：观众朋友们大家好!教育兴“港”，人才带动。欢迎大家继续关注河南广播电视台《中原大教育》推出策划的《“港”好有名师》节目，今天，我们有幸邀请到了郑州市明新中学常务校长张新光，与我们一同走进这所充满活力和希望的学校。明新中学作为郑州一中明新校区的重要组成部分，一直以来都秉持着“勤严实真”的校训，致力于培养德才兼备、胸怀家国的优秀人才。那么，接下来就让我们一起聆听张校长的精彩分享，欢迎张校长到来，您先和观众朋友们打个招呼吧!
张校长：大家好!我是张新光，郑州市明新中学(郑州一中明新校区)的常务校长，我非常荣幸能够通过这次专访与大家分享学校的办学特色、发展理念，以及我们在教师团队建设、学生成长培养等方面的实践与探索。
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问题一：张校长，您好!请您先和我们分享一下明新中学的发展历程吧。
郑州市明新中学是郑州市第一中学举办的、市教育局直属的民办学校。
2005年郑州一中新校区建成，一中迁往中原路新校区。为满足广大家庭对优质学位的需求，也响应政府号召，郑州一中在桐柏路校区开办了郑州一中实验分校，由郑州一中管理并提供师资，相当于一校两区，尽管现在我们已经搬到港区更新的校区，但大家依然习惯性的称一中是新校区、明新是老校区。
到2013年，民办学校都不准再使用公办学校分校的名字，郑州一中在民国时期的名字叫明新中学，所以郑州一中实验分校高中部更名为郑州市明新中学，初中部更名为郑州中原一中实验学校，也就是现在的桐柏一中。
2022年初中部桐柏一中应政策要求要转成公办学校，桐柏路校区也要转移给中原区政府，明新中学也应郑州市航空港经济综合试验区管委会的邀请搬至航空港区。目前学校座落在港区管委会旁边，美丽的梅湖东侧，环境十分优美，新校园由兴港集团量身打造。相信在在港区管委会、航空港投资集团和郑州一中的通力合作下，明新中学会迎来新的发展!
问题二：明新中学在传承一中文化的基础上，有哪些独特的办学理念和教育特色?
明新中学的学校文化与一中一脉相承，秉承校训“勤严实真”的精神，坚守“祖国利益高于一切”的办学理念，培养有胸怀家国、德才兼备的优秀人才作为我们矢志不渝的追求。
学校以“精雕细刻，养之有素”为校风，强调教育是一项需要用心打磨的事业。无论是教师队伍的专业发展，还是学生个体的成长成才，都要做到细致入微、有章可循、扎实推进。尽力让每一位学生和教师都能在这里找到自己独特的成长方向。
问题三：教师团队建设是学校发展的关键。请问明新中学是如何选拔和培养优秀教师的?又有哪些措施来保持教师队伍的稳定性和活力?
港区管委会为学校选择了最优美的办学地址，航空港投资集团为学校建设了一流的校园环境，郑州一中为学校打造了高效的管理团队，家长们送来了优秀的学子。但“铁打的营盘流水的兵”。在好营盘里练出好兵得靠一帮优秀的老师，学校的理念、传承、校风、具体的教育教学得靠老师们来实施。学校的硬件环境很好，但那不是硬实力，优秀老师队伍是硬实力，是学校的灵魂，是宝贝疙瘩!办好学校，让孩子们能在学校得到全方位发展的前提是有一支优秀的教师队伍。所以学校把教师的选择和培养放在首要位置。
我们选择老师的标准第一是品行，第二是能力。我们按此要求花一定时间对教师队伍进行调整，目前明新有一个朝气蓬勃、激情四射、斗志昂扬的队伍!
我在学校说的最多的一个词是“成长”，学校是学生成长的地方，也是老师成长的地方。年轻老师需要成长，老教师也需要，我们不希望老师做“老教师”，年龄可以大，心态不能老，积极的学习提升，争取明天遇见更好的自己!我们的校级管理团队绝大多数精力都放在老师们的培养提升上面。除了各种资源和方法的配合应用，我们凡事亲力亲为，陪在老师身边。学校三个校级干部到学校每天必听课，到目前我们不止一遍的听过了每一个老师的课，对老师都能很充分的了解。我们很多老师的课非常精彩，很多时候都感觉听课是一种享受。
我们希望老师们在内涵素养，职业技能，个人魅力上不断提升。所以不断的多途径方式引导、鼓励并指导老师们读书、交流教研、总结，并养成及时复盘的习惯。让老师们在总结和复盘过程中感受工作和生活不断提升的快乐!让大家自信、阳光、快乐!我经常给老师们讲：我们为什么要努力工作?努力工作的目的就是要得到更多快乐!薪资的提升给我们更好的物质保障，快乐!内涵素养提升让我们更加厚重，快乐!职业技能提升，学生成绩进步，快乐!魅力值增加，自信又快乐!我接手学校管理一个学期不到，经常被自己和老师们的改变感动，内心经常会产生一点小自豪、小骄傲!我们都在成长，而且速度挺快!
目前多数民办学校都面临一个老师流动性大的问题，优秀的老师有更大的概率考取公办学校的编制，但我们不担心这个问题。教师保持一定的流动性有助于学校保持活力，能被录用说明老师们成长的好，老师我们能培养好，我们更能培养好学生!我在不同场合给老师们说过：如果大家认为有更好的发展平台，我全力支持，但在此之前咱们得先把握在明新这个平台，把个人能力提上去，加快成长速度，养成不懈提升习惯!其实我们明新的吸引力还是蛮大的，我们的队伍不但稳定，且有不断新力量加入!
我们的老师待遇挺好的，在郑州市是头部水平。老师们之间的关系很融洽，一家人的感觉;领导和老师们之间也没距离感，我也不觉得自己是领导，在学校里老师们对我有各种法，“校长、老师、光哥、哥”都有，也有直接喊“新光”的，其乐融融吧!。
我们的老师自觉又努力，我们的很多班主任喜欢和孩子们一起进行早读、晚读，往往是教室里站的最直、声音最洪亮那个;我们学校老师不要求坐班，这样能增加老师们支配时间的灵活性，更好的处理工作和生活的矛盾!既能提高工作效率又能增加幸福指数!但更多老师还是选择在办公室学习;也有很多让我们很感动的事情，我们一个高三班主任，家里有一对双胞胎孩子，才一岁多点，贝贝老师一周才能回趟家，我们知道后懊悔不已!深感对老师了解的不够，工作安排的有失误，不应该把贝贝老师安排到班主任岗位上，但贝贝老师已经身受学生爱戴，贝贝老师也舍不得这些学生，再换班主任已经不合适了。教同一班级的外语老师这时站了出来，要做贝贝老师的副班主任，帮忙一起照顾班级，增加贝贝老师回家见孩子的时间!
总体而言，我们对教师队伍的打造以成长为基调，以学习、研究、反思为路径，以“有理想、有本领、有担当、有温度”为目标!还是相当成功的。
问题四：在学生成长成才方面，明新中学采取了哪些措施来培养学生的综合素质?
明新中学是普通高中，我们的核心任务是学生的升学，但不能只谈升学。高中的孩子处于青春期后半段，进校是少年，毕业是青年。他们的情怀品格、体质心理、责任担当、价值观等的培养都应该放在学习之前，这也也是唤醒学生自主意识、点燃学习激情、激发昂扬斗志的基础。所以我们坚持以学生成长为核心，多途径对学生进行全方位的培养。坚持德智体美劳全面发展的培养目标，努力培养既有家国情怀又具备综合素质的新时代人才。
学校目前的管理核心团队是24年8月组建，由王保华校长、李军丽校长和我构成。第一项重要举措就是对学生和家长进行招生面谈。通过这个过程和家长、学生进行深度交流，借此一方面我们可以了解孩子的成长环境、孩子的个性习惯、学习特点、思维品质、兴趣爱好等等，不但增加了校长们对孩子和家庭的了解，更是为孩子做教育规划的参考依据;另一方面把学校对孩子的期望和要求由校长面对面传达给孩子和家长，统一校长、家长与学生的战线，大家共同约定努力的方向，形成三方的共情合力，产生结盟起誓的效果。算是一种家校沟通的新形式吧!效果很好!面谈过的家长对学校更放心，面谈过的学生在校园中见到我们校长们眼睛都更有光，更亲切!觉得你是他(她)的专属校长!面谈的核心内容之一是对学生高中三年的期望和要求：培养家国情怀、增强责任担当、加强锻炼，保持身心健康、刻苦努力，提升学业成绩、树立规则意识等!其核心就是我们一中所秉承的“祖国利益高于一切”的宗旨和我们一中“勤严实真、养之有素”的校训!
我们的管理严格，但不严厉!以“爱”为前提和底色，以促进孩子全面成长为目的。学校教育的最终目的是培养孩子适应社会、服务社会、改进社会的能力，从某种意义上来说学校生活是未来社会生活的预演。学生需要学习更多知识和技能，考的更好，得到更好的升学机会，能享受遵守规则前提下取得的胜利，也要能够承受有尊严的失败!学校注重规则意识的培养，我们尽力防止学生犯错误，但又不担心孩子犯错!犯罪除外。试错也是一种成长的方式，但有两个前提：一是要承担犯错误带来的惩罚;二是不能在一个错误上坚持不断。建立学生的规则意识，培养团队合作意识。学校师生活动相对较多，港区环境非常好，很适合搞活动，我们基本上每两周都会举办一次师生的趣味运动会或远足等!我们会把规则意识、团队合作、责任担当、正确的价值观等融入到活动中，让其成为活动取胜的条件!减少效果不佳的空谈、说教。
对于学校来说，我们的核心业务还是提升学生学习成绩。我们的办法是增加效率，让老师有热情、学生有激情;老师有办法、学生有方法。在调整情绪和调整策略上下功夫。不搞摧残师生的时间战，不搞低效的题海战。我们学生早上6:50起床，7:20进班早读。睡好吃饱，一上午都精神饱满;我们高三依然开设音乐课和心理课，音乐治愈疲惫，心理活动构建稳定情绪!特别受学生喜欢!我们目前采用智能化限时作业系统，根据学生实际需求选择作业内容和作业量，下一步我们要进入差异化作业阶段，对学生学习状况进行智能跟踪分析，争取一个学生一个作业方案!
问题五：未来，明新中学在教育教学方面有哪些规划和展望?
随着教育现代化的快速发展，郑州市明新中学积极探索“科技赋能教育”的新路径，引入智慧化教学平台，将先进的教育科技融入课堂教学和管理中，助力实现个性化培养和高效教学反馈。
1.个性化教学与因材施教
智慧化平台能够精准分析学生的学习数据，包括学习进度、知识掌握程度和薄弱环节，为教师提供全面的教学参考。借助平台的学习轨迹分析功能，教师能够为每一位学生量身定制学习方案，真正做到因材施教。
2.实时反馈与精准评估
平台实现了教学效果的实时反馈，通过作业分析和测评结果，教师可以快速调整教学计划，提高课堂教学的针对性和有效性。
3.优化教研与教学效率
智慧化平台还为教师提供丰富的教学资源库和智能备课工具，大幅提升教研效率。学校通过大数据分析优化教学管理模式，提升整体教学质量，让学生和教师都能享受到智慧教育带来的便利与高效。
4.培养学生的科技素养
智慧化平台不仅服务于教学，更是学生探索科技、培养创新能力的重要工具。通过数据分析和线上实践活动，学生能够体验科技应用的乐趣，提升综合素养。
智慧化教学平台的引入，使得明新中学在课堂教学、学生培养和教育管理等方面迈上了新台阶，为实现教育的精准化、智能化和现代化提供了强有力的支持。
未来，郑州市明新中学将继续以“精雕细刻，养之有素”的校风为指引，以“勤严实真”的校训为准则，依托智慧化教学平台和优秀教师团队，培养更多德才兼备、胸怀家国的栋梁之才。谢谢大家!
结尾：感谢张校长的精彩分享，让我们对明新中学有了更加深入的了解。相信在未来的日子里，明新中学将继续秉持“勤严实真”的校训精神，依托智慧化教学平台和优秀教师团队，为更多学生的成长成才贡献力量。好了，本期节目到这里就要结束了，我们下期再见!
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