郑州公办初中崛起 一大批“新优质初中”评估验收
现在，三年已过去，截止到目前，郑州市已确立38所“新优质初中”创建学校，75所“新优质初中”培育学校；不少学校在近年的教育实践探索中形成了各自的办学特色，近期迎来郑州市“新优质初中”评估验收。
部分新优质初中的学校特色及办学理念：
◆郑州60中
分层走班差异化教学及智慧课堂，特色多功能室包含新能源探究馆、国学馆、纺织馆、造纸印刷馆、陶艺馆、烘焙室、地下室运动功能区、科创中心等功能室。
◆郑州市第四十三初级中学
创享教育文化特色、创享教育课堂模式、校本课程体系、三三教师成长路径、职普融通社团特色。
◆郑州62中
做有生命的教育 办高品质的学校；从围绕人的本性发展，以校为本；围绕人的主动发展，以师为本；围绕人的全面发展，以生为本；围绕人的健康发展，以人为本；围绕人的持续发展，以优为本五个方面入手。
◆郑州51中
从文化浸心，营造学校文化氛围；德育润心，打造特色德育模式；课堂慧心，培育学校特色课堂；特色悦心，营造学校特色品牌；队伍凝心，打造高质量队伍。
学校在学生礼仪教育方面做了很多努力，在体艺工作方便取得的不错成绩。
◆郑州42中
加强课程建设，促学生全面发展；立足主体课堂，实施课堂改革；提升德育内涵，打造德育特色；开展教学研究，推进教科研发展；创新评价机制，促师生共同成长，特色创客教室、3D打印、无人机功能室。
◆郑州市第十四初级中学
完善办学体系，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，改革办学机制，突出“五维+”保障。
◆郑州23中
生源比较多样化，有城市学生、原城乡结合部学生、进城务工人员随迁子女等。针对培养对象多样的需求，学校精准地进行了毕业生形象设计，明确了学生的培养目标；学校被评为全国青少年校园足球特色学校、河南省教育系统2017-2019年度卓越家长学校、郑州市中小学创客教育示范校等。
◆郑州八中
学校以“根”文化教育思想引领学校特色发展；以党建促发展，不断改善办学条件，提升教育教学质量，强化教师队伍建设，发挥辐射引领作用，办“有未来、有特色、高质量”的中原名校，培养了一批“人格独立，身心健康，思维活跃，能力突出”的社会主义建设者和接班人。
◆郑州34中
学校开展了信息教育创新实验，学校与上海交通大学慕课研究学院合作打造未来教育在线，成为国内首家与大学合作的基于慕课平台的SPOC学习的研究学校，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。
◆郑州市第六初级中学
学校在“绿色教育理念”引领下，创建了“以质量为生命、以特色为灵魂、以创新为动力”的学校准则，努力创建“学生喜欢、家长满意、社会认可、特色鲜明”的新型优质学校。
◆郑州57中
特色“三生”教育、“创意+”课程；坚持立德树人，注重学生的全面发展和个性发展，同时花大力气进行教师队伍建设。
◆郑州市第二初级中
自主发展、快乐成长，形成了校园足球、创客教育、校园篮球、管乐等多个发展品牌。
◆管城回族区外国语学校
精细化管理、内涵文化引领、差异化小班分层教学、青年教师培养、发展成效、数学和英语实施差异化小班分层教。
郑州建设“新优质初中”，目的是让越来越多的义务教育阶段公办学校成为“家门口的好学校”，不断满足人民群众对“公平而有质量的教育”的期盼。