郑冬芳：这是一年时间，一个校长和一所学校的故事

　　时光的年轮转至2021年，郑冬芳也走进了她从事教育工作的第24个年头。在刚刚过去的一年，她以郑州市郑东新区永昌小学校长的新身份，经历了不同角色之间的来回转换，经历了一所学校一切工作的从零开始。

　　一年的夙兴夜寐，郑冬芳心目中的“家”已初具模样，而作为教育人的第24年，她和永昌小学的故事才刚刚开始。

　　盖房子

　　从校长到“包工头”再到校长

　　2019年8月的一天，已经被任命为校长的郑冬芳第一次来到永昌小学的建设工地，环顾四周，这里只有机械的轰鸣。

　　从一所市区的成熟学校来到这里，眼前的一切让她突然觉得“内心有一点点陌生”。然而时间不等人，戴上安全帽，换上运动鞋，郑冬芳变身“包工头”，开始了工地岁月。

　　为了兑现如期开门招生的承诺，在一年的时间里，无论刮风下雨，郑冬芳几乎天天都泡在工地。大到校园整体的规划布局，小到学生厕所门把手的高度，郑冬芳事无巨细，这其中的不易，只有她自己知道。

　　郑冬芳笑着回忆道，“到了后期，工地一天一个变化，才感觉‘工头’没有白当。”

　　在与施工方“斗智斗勇”的过程中，郑冬芳心目中的校园逐渐呈现在眼前。2020年8月26日，第一届一年级新生走进校园，这一天距离她与永昌小学的第一次相遇，刚好过去了一年时间。

　　有温度

　　“学校是比家大一点的地方”

　　《学校是比家大一点的地方》是郑冬芳非常喜欢的一本书，更是说到她心里的一句话，尤其在有了筹建新学校的经历之后，这样的感触更加深刻。

　　采访期间，郑冬芳提到最多的词是“孩子”。因为相比于“学生”的叫法，这个词让她觉得更有家的温度。

　　结合学校所在片区的居民特点，郑冬芳带领她的新团队为孩子们量身打造了入学课程、习惯课程、午餐课程等，这些课程也随着时间的推移显现了效果。孩子的变化是让郑冬芳作为校长最欣慰的事情。

　　作为一所青年教师占大多数的新建校，让老师们提高归属感和职业认同感同样是郑冬芳需要为这个“家”考虑的，于是，以爱学生、爱阅读为重点的教师培训计划也提上她的日程。

　　前不久，永昌小学迎来“百天”，学校各方面工作得到了家长的交口称赞。“我一直在追求那个像家一样真实、亲密、平等、温暖、快乐的学校。”郑冬芳说。

　　再出发

　　“向优秀的人学习优秀”

　　如果说施工时期的校园是用钢筋水泥聚在一起的，那如今永昌小学的师生正在因为一条条看不见的“线”联系得越来越紧密。

　　回顾去年年初定下的目标，郑冬芳认为，“完成了大概85%”，剩下的、仍然在做的15%，正是那些看不见的“线”——她一直在思考的校园文化和“‘家’中故事”。

　　在众多学校对联式的校训中，永昌小学“日进日新·每日加”的办学理念从表述到内涵都显得与众不同。而这只是郑冬芳“一中心，双主体，三策略”办学方略的一部分。

　　“新的一年要做的事情还有很多，在推进校园文化建设的同时，接下来的重点是完善学校的章程、制度，它们是家风、家规。”郑冬芳介绍，面向全校师生的阅读工程，也已紧锣密鼓地开始筹备。

　　在一次校长培训班上，郑冬芳曾作过题为《向优秀的人学习优秀》的报告，“如今，这也是我的新年愿望，和我的孩子们一起，日进、日新，不断向好，终身学习。”郑冬芳说。

来源：河南商报